第115章 君主圣明，亦会亡国(第3页)

 但最终坍塌了。

 这就是王朝周期制，就算君王再贤明，也无法挽救一个王朝渐渐堕入腐朽。

 “老师的意思是，古不如今？”

 朱雄英很是聪慧，立刻就发觉到了叶煊所讲述的其中另外一个含义，见状叶煊露出赞叹之色。

 “就是古不如今！”

 “王充在《齐世篇》便否定过历史退化论，那个时代很多人都认为‘今不如古’认为现在的人智慧、品德、能力远远不如古人，这实际上是大谬，王充很早就反对‘今不如古’的倒退史观，他认为‘上世治者圣人也，下世治者亦圣人也’，治乱更替是常态。”

 “文质之变，水火不相袭；世之治乱，在时不在政；随着历史的演变、朝代的更迭，永远是现在比过去更强、未来比现在更强，所谓的上古圣王未必品德能比现如今的君王强。”

 “利用这个概念，你就能明白，王朝兴盛衰落与政权更迭的必然性，历史并非线性退化，而是治乱交替的循环过程。”

 叶煊把王充所提出的《宣汉篇》，给朱雄英仔细的讲解了一番。

 这可谓是思想上的巅峰巨作了。

 其中还涉及到了很多内容。

 比如，王充更是分析过社会矛盾，触及兴衰根源，其《命义篇》中阐述贫富分化与治乱关联的意义，认为社会动荡的根源在于‘仓廪空虚，民无所食’，而非天命或道德。

 “谷食乏绝，不能忍饥寒，故相劫夺”，以此王充更是直接指向经济崩溃引发的民变。

 经济基础崩溃，譬如土地兼并、饥荒，是王朝灭亡的诱因之一。

 《效力篇》中，提出了官僚腐败与政权衰败，认为官吏‘力不副德’导致行政失效，‘文吏以事胜，以忠负’，批判官僚体系的能力与道德双重堕落，更是语言‘儒生无阀阅，所不能任也’，指出门阀垄断官职加剧治理危机。

 总的而言。

 王充当时已经分析的很清楚了，一个朝代兴盛和灭亡，是伴随着诸多原因的。

 而一个朝代在持续的整个过程中，少则百年、多则两三百年，各种原因也会接二连三发生的。

 当诸多原因、各种情况汇聚在一起时，就会让此时的王朝兴盛，亦或者衰落。

 这，就是早在汉朝时期所提出的，王朝周期制度的雏形，虽然没有后世王朝周期制度那般详细，可已经很不错很不错了，毕竟王充所处于的时代，前面可仅仅只有秦朝啊，他却能分析的如此透彻。

 叶煊觉得，给朱雄英讲解王充当时的思想，正正好好，等朱雄英理解的差不多了，再彻底讲清楚王朝周期制的核心概念。

 如此才能由‘由一变多’，‘从单线引向全体’，让朱雄英更能理解。

 王充的《论衡》中，仅仅只通过了对天命论、圣王神话的批判，揭示了‘政权的存续依赖于客观时势，而非主观意志’的历史规律，其思想内核与‘王朝周期律’高度契合，不过其内容少了不少，因为王充受限于时代，无法深入剖析土地制度、阶级矛盾等深层结构。

 因此，和真正的王朝周期制度的研究，还是无法相比的，只能算是一个引子，让朱雄英先熟悉这个概念。

 这个时候，朱雄英已经在独自思索了，他拿出了笔墨，在开始书写起来，这是叶煊交给他的一个学习的小妙招，遇到一些暂时记不住，或者觉得很重要的内容，就拿出来记下来。

 叶煊在旁静静的看着朱雄英记载笔记，随即也就坐在一旁。

 等了一会，见朱雄英记录完了，叶煊随即道：

 “我给你总结一下，你顺便记一记比较重要的内容，王朝周期制度这节课，估计还要讲解半个月左右。”

 朱雄英立刻板正的坐好，准备一边听，一边记。

 叶煊让其记录下来，也有着方便自己的想法，要知道老朱可是每天晚上都检查朱雄英的笔记的，而自己所讲解的内容，朱元璋肯定也会感兴趣，让朱雄英详细记载一下，省的到时候自己在给老朱讲一遍。

 思索间，叶煊随即道：

 “王朝周期律，若是简单理解的话，你可以理解为王朝循环或治乱循环，是一种王朝兴衰更替规律的一种概括；从古至今，王朝大多会经历从建立、兴盛到衰亡的周期性过程，最终被新王朝取代，形成循环。”

 一句话，总结整个概念。

 朱雄英刷刷的记了下来，叶煊发现就连小小朱的字，写的都比自己强，看来有时间自己也需要练练书法了。

 心中没有想乱七八糟的事情，叶煊继续讲道：

 “王朝周期律的核心表现，可以分为建设阶段、兴盛阶段、衰落阶段。”

 “建立阶段，眼下我大明朝就刚刚建立，这个很好理解，也就是新王朝通过武力或其他手段推翻旧政权，建立新秩序。”

 “这其中，又包括名正言顺的手段、不被承认的手段等等，我就不细讲了，我大明朝得国手段是正确的，记住这一点就行。”

 历朝历代得国者，唯汉、明最正。

 其实真的要比的话，明甚至比汉还正一点，毕竟汉高祖刘邦还在秦朝当过官吏，这算是吃了秦朝的俸禄了。

 而老朱，可没有给元人当过官。

 虽然说，本来这皇位应该是给那韩林儿坐的，可这天下是朱元璋打下来的，怎么可能让给其他人？

 “新的王朝建立者，往往会吸取前朝教训，推行轻徭薄赋、休养生息政策，譬如汉初‘文景之治’、唐初‘贞观之治’。”

 说到这里，叶煊想了想，也多说了几句题外话：“汉朝初期、唐朝初期这种轻徭薄赋、休养生息的政策经过历史证明，是绝对正确的；未来太子殿下和皇太孙殿下继位，也合该实行此政策，如此才能奠定大明朝强盛的根基。”

 叶煊也就随口提了一下这一点，然后把话绕回正题上：

 “建立阶段之后，是兴盛阶段，这个阶段社会稳定、经济繁荣、人口增长，形成‘盛世’，这个盛世通常前几代君主很难缔造成功，是需要一定积累的，比如开元盛世这种唯一的盛世，就是需要唐太宗、唐高宗等人的积累，才能到他这一时期，完成盛世之举。”

 随即，叶煊话锋一转，言到：

 “同时，也就是兴盛阶段这个时期，就会导致一个个问题出现，此阶段会出现中央集权强化，官僚体系完善等事，这也就间接性的导致了土地兼并、阶层固化、矛盾冲突、利益纠纷等问题积累。”

 “兴盛之后，就是衰落阶段！”

 “得利者阶级满足于当前现状，可未得利者阶级，亦或者被剥削者阶级不满足于当前现状，矛盾也就诞生了。”

 “这是根本无法避免的，因为有限的资源就只有这些，而人口数量却高于资源数量，这就代表着永远会有得利阶级和被剥削阶级，矛盾始终会出现。”

 “这也是王朝周期律，无法避免的一条因素。”

 “这期间，因各种矛盾的积累、利益的纠葛，慢慢的也会演化出统治腐败，譬如官僚贪腐、皇帝昏庸，同时土地兼并问题越来越严重，地主阶级侵占农民土地，导致流民增加，再加上随着食肉阶级越来越强大，他们占据的资源也就越来越多，这间接性的导致财政危机的出现，战争、贪污、奢靡等消耗国库，赋税加重，最终社会矛盾激化，产生农民起义爆发事件。”

 “黄巾起义、黄巢起义等事件，都是因为种种原因融合在一起，最终导致了，这和当时的君主是否贤明无关，和天意也无关。”

 朱雄英认真的听着，感到心中满满的震撼。

 这么短的时间。

 他就已经看清楚了，整个历史王朝演变的过程。

 仿佛看到了那一个个大一统王朝，为何能够建立，为何能够兴盛，为何最终腐朽坍塌的原因。

 这一节课，可比其他老师讲的好多了。

 受益匪浅。

 “衰落阶段中，内忧外患叠加，旧王朝灭亡，新势力崛起，最终新的王朝再度建立，然后重新复刻这一整个历史过程，这就是王朝周期制度。”

 “任何圣明、仁德的君王，都无法改变这种固定的王朝周期制度，或许有的王朝能延续两百年、三百年、五百年，但最终它们还是会坍塌覆灭的。”

 叶煊悠悠叹息道。

 其实总结下来，也就是‘矛盾’的原因。

 “学生，受教了。”

 朱雄英认真的听讲着，也把重要的知识点全部记了下来，准备晚上拿给皇爷爷朱元璋去看，随即他起身对着叶煊恭恭敬敬的躬身。

 见状，叶煊也就准备离开了。

 时间也差不多了，可以去船厂看看了。

 今日的任务也就剩下造船了，先去看看怎么个事，然后回家躺着，想想辩儒的事情。

 辩儒，才是大事。

 叶煊随即也就离开了，朱雄英则依旧在文华殿内，盯着面前记载下来的诸多内容和知识点，有些废寝忘食，自顾自的琢磨起来。

 “王朝周期制...”

 “老师，真的有经天纬地之才，这都能发现...”

 小小的朱雄英，满是对叶煊的崇拜，甚至他都想以后就上叶煊的课算了，不想听那些文绉绉的儒家经卷了，整日里就是死记硬背，他感觉自己的脑子都有些迟钝了。

 叶煊这边，已经缓步向着宫廷外而去。

 他要去的地方，位于南京城西北隅的龙江关，这里紧临长江，大明朝的龙江船厂，就建立在这里。