第84章 云南志(第3页)

 感觉太差劲了。

 哪里像叶煊这样，说的如此清晰？

 甚至，该着重哪一点，也说的清清楚楚。

 这才是人才啊。

 “这群官员，咱确实白养他们了，就该全部杀了，半年都没弄明白该如何拟定，哼！”有些事情，不对比感觉不出来差距。

 一对比。

 差距就显得一目了然。

 朱元璋现在真的恨不得，把这群人全部给杀了！

 叶煊听了朱元璋这话，感到心中无语，这其实真的不怪那群官员，因为他只是给出了这两本书，到底该如何编撰，其中的内容和结构，以及着重哪些方面，因此自己言称三天内能编撰完成。

 但实际上，整个过程各种口语、词语、体系等等，却不是一天两天能解决的。

 不说别的，就说语言障碍以及词汇收集的问题，译员需深入蒙古草原、云南村寨，冒死记录口语词汇，再加上语法体系差异，汉藏语系如彝语与阿尔泰语系如蒙古语结构迥异，译者创制“主—宾—谓”句式对照表，这一点就足以难为死大量的文官了。

 地理勘查方面，云南此地险阻重重，云南属于‘瘴疠之地’，勘查死亡率达三成。原本历史上，《云南志》主纂者杨慎曾记载：“行至怒江，筏覆，失舆图三卷。”

 他记得清楚，自洪武十五年到洪武十八年，就因为这本所谓的《云南志》的编撰，发生了大量的流血事件，比如彝族毕摩祭司禁止外传《指路经》，明廷以“妖言惑众”镇压，强夺经文，白族‘本主崇拜’神祇被志书列为‘淫祀’，引发大规模抗议。

 怎么说呢。

 总之，翰林院无法尽快的撰写这两本书，并非是其的问题。

 “既然如此，咱就任命你为翰林院侍读学士，如何？” 朱元璋又给叶煊弄了一个官。

 叶煊脸色微顿，老朱这纯粹是把他当成牛马来使用了，不过这也和他之前的想法相同，尽可能的提升自己的影响力，以及增加自己在大明朝的贡院，以此来屹立这暗流涌动的朝廷中心。

 现在是洪武十五年。

 这个时期，翰林院其次很不错，因为朱元璋为了强化皇权、重构文官体系的核心机构，目前翰林院的官员设置与职能已初步定型。

 此时翰林院尚未形成后世‘清贵至极’的地位，但已承担起御前顾问、文书机要、文化教育等关键职能，是皇权直接掌控意识形态的重要工具。

 可以这么说吧，在皇帝眼中，六部尚书都没有翰林院的学士们亲，皇帝更愿意信任翰林院的学士。

 不过翰林院的学士，品阶并不算很高，其中翰林学士正五品，总领院事，掌制诰、史册、文翰之事，备皇帝顾问，只有一人。

 下面分别有着两位侍读学士、两位侍讲学士。

 侍读学士为皇帝及太子讲读经史，参与修撰《洪武大诰》等御制文书，侍讲学士与侍读学士协同，侧重解析经义、应对策问。

 和他的东宫右春坊，官职品阶差不多，不过叶煊现在并不在意官职的高低。

 有的时候，官职高，并不意味着权力高。

 这其中有一个公式，叫做‘含权量’。

 哪怕是六部尚书，但因种种原因掌握的权力并不高，这就代表着六部尚书的‘含权量’低于他们的官职水平，这种官实际掌握的权力不大也就算了，可能到时候背锅的还是他们。

 而看起来他现在诸多官职中，最高的也就正五品官，可他参与了太多太多事情了，自己手中的权力就算是当朝二品大臣也无法相比，很显然目前他的‘含权量’远远高于自己的职位。

 “你和袁珙交谈的事情，咱已经知晓了。”

 “咱准备下令，赐死袁珙和道衍。”

 朱元璋忽然提起了这件事情，叶煊闻言脸色一正，道：

 “臣还请陛下，饶恕袁珙和道衍，这两人乃当今大明朝，不可多得的人才！”