第1826章 国际开发署（第二更，求订阅）(第2页)

    项目启动之后，他们需要把项目交给seA的承包商，然后，seA的工业产品也就随之涌入这个国家。



    并不仅仅只是工业产品，还有相应的资本以及各种消费品，现在的伊拉克一样，整个国家的消费品基本上都是以seA制造为主。



    与此同时，他们还要继续偿还oda贷款。



    不过，朱长理所关心的并不仅仅只是项目本身，而是确保这些资金被用在其应该用的地方的。



    根据常识对一些成本进行了相应的判断之后，朱长理报告合上，然后看着办公桌前林德尔说道：



    “怎么样？你那边的项目现在进展的如何了？”



    “一切都很顺利，最迟到今年9月份，计划中的最后700所小学都会投入使用，嗯，到时候，也就实现了伊拉克小学义务教育的全方面覆盖。”



    林德尔口中的小学，也是odA援助中的一个项目，旨在帮助伊拉克建立小学阶段义务教育。



    “到时候所有的伊拉克儿童都可以在新校舍里接受教育。”



    点了点头，朱长理说道：



    “其实对于我们来说，相比于他们修建现代化的公路网，教育援助才是最重要的。”



    靠着椅背，朱长理眉头紧锁着说道。



    “这片土地上的人们，和其他任何一个区域的人们是不一样的。他们的习俗有强制性和排他性以及其保守性。



    王室要在这里推动世俗化，就非要建立现代化的教育，否则，所有的努力最终都会功亏一篑，



    这一切起来和我们没有任何关系，但是作为他的盟友，我们向他们提供相应的帮助。所以……”



    长叹一口气，朱长理说道：



    “我们能做的不多，只能说，尽可能的提供帮助吧。”



    “主任，我觉得这几年，这里所发生的变化是有目共睹的，我指的并不仅仅只是经济上，还有教育上，为了推动教育的普及，组建一下效仿土耳其进行的子母改革的作用就非常好。拉丁化的字母不仅学习难度小，提升了识字率，而且还在一定程度上割断了一些传统，当然最重要的还是维护了王室的统治，”



    点了点头，朱长理说道：



    “确实，在公主殿下推行教育改革之初，伊拉克的识字率仅仅只有10%左右，现在经过这些年的努力，文字改革可以更快的推动教育的普及。目前这里识字率已经达到了50%。通过语言的完全世俗化，进一步推动了世俗化。”



    其实这正是凯末尔的土耳其改革能够成功的根本原因，文字改革的意义并不在于让土耳其去融入西方世界，而在于割裂——将现代与传统进行隔离。



    毕竟在过去掌握文字的相当一部分都是教士或者类似出身的人，所传播的仍然是那种传统的守旧的思乡。



    但是，新的文字却把两者完全隔离开了。最大程度上减轻了传统守旧势力对世俗化进程的影响。



    这个关键一招到底是谁给迪亚斯公主出的主意，没有人清楚，但可以肯定的是，它正在一定程度上发挥着作用，并且在未来它会发挥更加重要的作用。



    而odA援助项目中的小学以及中学等教育设施的援助，就是是为了进一步推广并且普及义务教育，从而确保王室的权威，毕竟，新的教育解释权在王室。