第314章 别喊我爷爷，没你这种孙子

　　由于弥鹿在客厅里闹出来的动静太大。

　　把正在忙着布置房间的老头们都吸引了出来。

　　弥老头你能不能安静点啊？

　　都折腾一天了，差不多就行了啊！

　　祁从文和柳瑞两人，都表示了对弥鹿的不满。

　　他们两在得知了崽崽即将回家的消息后，都使出了浑身解数布置房间，通过摆件和字画来培养崽崽的兴趣爱好。

　　他们不约而同的想到了兴趣培养的办法，祁从文和柳瑞都想要通过兴趣爱好，来吸引崽崽跟着他们走。

　　祁从文施展的招数是潜移默化，通过在房间里张贴诗词歌赋来对崽崽起到引导的作用，这也是文学院教授们善用的小技巧。

　　祁从文的每首诗或者每张画都是有深刻含义的，会起到不同的作用，比如挂在玄关处的劝学诗，就能让幼崽们对学习产生浓厚的兴趣。

　　所以他需要非常安静的创作环境，利用元素之力和妙笔技巧，来把《孟秋手札》里的诗词抄写到纸上，再张贴到别墅里显眼的地方。