第10章 耍赖的冯志刚

陆北有种负罪感，他忽略了眼前这些可爱之人的知识储备，他们大多是刚刚拿起武器的工人、农民、即使其中有几位学生，但也仅仅是上过两年私塾。

 

这是冯志刚在三团内精挑细选的战士，忠诚度无需多言，虽说队伍内有夜校教授战士们读书写字，可水平只是停留在能够熟稔掌握一部分常用字。

 

拍拍手，陆北说：“同志们，学习是一场战斗，既然是战斗，那就需要武器，当务之急是造出我们的武器。”

 

“什么武器？”

 

“黑板、粉笔。”

 

这么一说，众人便明悟过来，当即从军营里翻找出斧头跑去附近山林子里砍树，他们动作极快，带着对于知识急不可耐的求知欲。

 

黑板是用木头做的，粉笔烧制木炭而来，笔记本是用桦树皮来代替，学习环境的艰苦也不无法影响到他们的热爱。

 

同时，陆北要求他们先制作标杆，利用标杆进行瞄准这项技术十分适合现有情况，能保护迫击炮阵地不暴露于视野中，更多是为了保护好炮兵小组。

 

陆北打算结合书面教学，再加上实物练习的方式进行，不过自然不会发射炮弹，因为冯志刚压根儿就没给炮弹。

 

先教众人认识迫击炮、掷弹筒的部件和射击方式，辽造八十二毫米迫击炮，一种射击精度较为稳定的迫击炮，由英国设计师设计制造，大批量列装于东北军连级单位，几乎每个连队都配属一门八十毫米迫击炮作为营连级支援火力。

 

先熟悉迫击炮的构造部件，了解如何发射，陆北用木炭在木板上画出炮弹抛物线，向众人进行讲解。

 

先不论众人的文化水平，光勤恳认真程度就让陆北很是高兴，谁不喜欢勤学好问的学生？

 

“比如说之前鹤岗煤矿战斗，当时我使用拇指测距法进行，根据相似三角形原理，通过估算被拇指遮挡的靶标个数，计算目标距离。

 

这是一种在炮镜损毁遗失情况下进行的传统测距方式，先进行方向勘定，再测量方向和火炮角度，以相等角度对准，以此测定方位。”

 

张威山举手问道：“教官，是不是就跟打枪一样？”