第56章 经典故事祛魅(第3页)

 她又想象了一下。其他班的人窃窃私语，传着“四毛”的名字。谣言从教室传到走廊，传遍全校。

 “你们班的人知道‘四毛‘是什么。但其他班只听说过名字，哪怕有人描述它的模样和可怕之处，他们也摸不着头脑。”

 确实，光听“四毛”这名字，谁也不知道是啥。她知道眼前这叶子是啥样——像扑克牌里的黑桃，绿油油的。可其他人光听名字，能想象出啥？什么形状？什么颜色？

 “有些人还会嗤之以鼻，说‘四毛？什么玩意儿’，压根儿不信。结果呢？在你们班是恐怖之王的‘四毛’，到全校就成了可疑的‘四毛‘。真的假的、吓不吓人，都没人搞得清，是不是在开玩笑……连你们班那些亲眼见过它的人，也会跟着怀疑：‘那玩意儿是不是假的？是不是看错了？’这样一来，‘四毛’的力量就弱下去了。本来是恐怖的存在，却因为被太多人知道，失去了‘信仰’，变成了玩笑。”

 想象中，“四毛”从威风凛凛变得滑稽可笑。笼罩教室的恐惧传出去后，被外人肆意开玩笑，全校当笑话看，最后被忘得一干二净。

 “明白了吧？我们利用互联网干同样的事。把怪异引发的事件背景模糊化，添油加醋写得戏剧化，又夸张又假，把它们的特征和名字——身份传播出去，当成谁谁谁在哪里的恐怖经历。现在网络媒体多方便啊，怪异一下就出名了。大多数人知道后，既不信也不怕。怪异虽然没消失，但力量大减。它们的身份被‘信仰’这东西混淆视听。最终沦为跟路边小怪没两样的废柴……我们就是这么处理危险怪异的。”

 这……

 林晓心爱的【放学后别走】经典恐怖故事瞬间失去了光环，变得不切实际的肤浅。八尺神明、两面三刀……这些她害怕又着迷的故事，现实中可能存在，却被加工成假故事，还因此被削弱了？