第145章 义务教育计划(第2页)

 “是，主公。”

 张明阳拿出纸笔将段尘所说的话一一记下。

 “对了！”

 段尘指了指自己的头：

 “这里，学生的培养你应该是懂得的，但还是需要一批专家过来，这点你和华夏提便是，辽东这边拿不出来。”

 张明阳有些迟疑，同样指着自己的头问道：

 “主公想要什么样的呢？”

 这句话一出，倒真是把段尘给问住了。

 他心里暗自琢磨着，总不能生搬硬套华夏的培养方案吧，那肯定是行不通的。

 思索片刻后，段尘开口说道：

 “这样吧，我们得让学生们清楚地知道是谁给予了他们上学的机会，是谁能够保障他们过上安稳日子，以及将来应该向谁尽忠效力，但也不必过于直白。”

 毕竟在这个时代，忠君爱国的思想始终占据主流地位，段尘可不希望自己辛辛苦苦培养出来的学子成为他方势力的爪牙。

 所以，一些基本的观念还是必须灌输给他们的，至少要让他们有个正确的取向和立场。

 张明阳点了点头，表示明白主公的意思，并接着问道：

 “关于义务教育这件事，我目前初步设想是实行三年学制，后续再根据实际情况逐步延长。此外，主公您觉得现在是不是适合推行简体字和标点符号呢？”

 听到这话，段尘缓缓地坐到了主座上，陷入了长时间的沉思之中。

 过了好一会儿，他才抬起头来说道：

 “简体字嘛，暂时就先不要急于推广了。但是拼音和标点符号倒是可以着手尝试一下。至于具体该如何推行，还需要安排专人进行试验观察，等收集到足够的数据和反馈之后，再作进一步的决策。”

 文字可是一个非常敏感且重要的领域，它几乎关乎着整个文士体系的根基。

 任何一点细微的改动都可能引发轩然大波，因此必须谨慎行事，经过深入研究和充分论证之后才能最终拍板定案。