第174章 群星归位之时（四）

 游戏建模版安宁教授，用一种连山式的咏叹调说（纯粹是洛书的脑补，因为没有配音）：“你明白现在的情况了吗？” 

 然后只见游戏界面底下的古老对话框显示出回答选项：“明白/不明白。免费看书就搜：有书楼 ” 

 洛书估计要是选“明白”，就会跳过新手引导——不是，你们这个对话框是不是有点过于复古了？ 

 因为建模小人长得大差不差（基本全靠发色和衣服区分），还要靠立绘来分辨谁是谁，浑身上下散发着一种赶工的粗糙，跟复杂的游戏机制和地图形成鲜明对比，突出一个“重要的是内容而不是形式”。 

 洛书在心里一通吐槽后，选了“不明白”。 

 建模·安宁教授：“这片大地己经不是从前的样子了。或者说，这正是久远以前的样子。学校也不能保证安全。如果下一次再见到我，不要相信我。” 

 话音刚落，仿佛走廊的灯坏掉了一样，安宁教授身后的光线闪了几下，又或者这是一种“掉帧”的表现手法。 

 还在等下文的洛书：……？ 

 首到安宁教授“啪”地从外面带上了门，她才相信“新手引导”就是这么几句谜语人发言。 

 别说，这味很对。 

 “下一次见面不要相信我”，这是说“现在的我不是将来的我”，还是暗示教授也可能会变成怪物，亦或者单纯提示玩家是孤立无援的，不要尝试找老师？ 

 在一头雾水中，洛书小心地推开了门，“吱呀吱呀”的声音后，走廊出现在她眼前。 

 仿佛己经多年没有人走过，地毯不知道是褪色还是积了厚厚的灰尘，颜色都有些不均匀；走廊忽明忽暗，在变暗和掉帧的瞬间，仿佛有什么阴影闪过，但却看不清楚。 

 洛书先把挂在门背后、里面只有一瓶矿泉水的书包背上，这才小心地往外探了一步。 

 根据她的判断，“丧尸go”本质上是连山委员为民众准备的教学游戏，教授如何在诡异降临的世界尽可能躲避危险，而不是学恐怖电影作死主角，那么所有的场景和事件、任务，都应该是有教学目的的。