从医校开始的1981三村竹林
第二十三章 大体老师(第2页)
池子里漂浮着七八具尸体,在昏暗的光线下显得格外阴森。两人各自拿起一根长钳,开始在池子里翻找合适的“大体老师”。
“这具太老了,组织都开始腐烂了。”陈威用钳子轻轻翻动一具尸体。
“那边那具看起来还行。”王楠示意池子另一端的尸体。
两人小心翼翼地操作着长钳。王楠用钳子夹住尸体腋下,陈威则夹住膝关节,合力将尸体拖向沥干池。
“呼”王楠冲到窗边,摘下口罩大口喘气,“这味道真是”
“班长责任重大啊。”陈威笑着打趣,但声音里也带着疲惫。
就在这时,班主任周守仁推门走了进来。他是一位五十多岁的老教师,在医校任教二十多年,对这里的一切都了如指掌。
“周老师。”两人赶紧打招呼。
“这些遗体已经被反复使用过很多次了,”王楠抹了把额头的汗,“学校是不是该换新的了?”
周守仁走到尸体池边查看:“明年学校要扩招,会增加新的标本。主要是制作解剖标本的专业人手不足,这活儿技术要求高。”
王楠眼前一亮:“做标本不是有补贴吗?多少钱?”
“几块到几百不等。”周守仁笑着摇头,“怎么,你想试试?先把外科课学好再说吧。”
制作教学用的人体标本,技术要求极高。要保证标本的完整性,还要分离神经系统、保留血管,这种工作需要特殊的专业技能和心理素质。
“老师,这具可以用吗?”陈威指着刚捞上来的尸体问道。
周守仁仔细检查了一下:“勉强可以,不过要小心处理,组织已经有些脆弱了。”
王楠看着眼前的尸体,不禁陷入沉思。每一具“大体老师”生前都是一个鲜活的生命,如今却成了医学生学习的工具。这种感觉让他既敬畏又心酸。