第162章(第2页)

 “老胡，我发现孩子的学习能力真的很强，哪怕不理解，但是照葫芦画瓢，再由浅入深的引导加以实践，他们掌握得比成人还要快。” 

 文教授将自己在几个孩子身上使用的方法还有得到的反馈说给自己丈夫听。 

 “大宝跟正浩性子很相似，虽然坐不住，但是学起来并不差尤其是动手能力跟执行力很好，二宝跟兴兴在语言非常有天赋，对数字也格外敏感，两个孩子玩数独不分伯仲，正浩也就是大几岁，不然也占不上便宜。” 

 “都是好脑子，可不能浪费了。” 

 胡院长开始思索起来。 

 “我准备回头小宝能送育幼院了我带几个孩子常去学校旁听。” 

 “可以，这个事情你跟亲家母说了吗？” 

 “亲家母对孩子的学习可比你上心，虽然不识几个字，但是那份心胸豁达不是常人能比。” 

 日日来给孩子做饭，一般人只会觉得受屈了，这是把人当保姆用。 

 可是杨玉芬从不这么觉得，心中没有芥蒂，气氛融洽到文教授感觉比自己跟丈夫过日子还舒服。 

 总能在最合适的时候替她解决一些小事，她给孩子讲知识，小宝醒了或者尿了拉了，杨玉芬总能第一时间发现收拾了，甚至她给孩子讲得入迷的时候，小宝都吃过又睡着了她都不知道。