第69章 我是张涛，集浪成涛，正在探索校长办公室(第2页)

 ‘外来者’来到这里，最多只能学习几大科目的一些基本原理，进阶是学不明白的。 

 这也是，唐月有概率能够顺利完成一次考试的原因。 

 对本地人来说，学会基础，进阶自然有所掌握。′2-八\看·书`惘! -耕.薪?最,筷· 

 可对唐月这类应试教育产物，对超凡的认知有限，哪怕成功获得‘知识’，也无法获得太多力量。 

 院士之类的天才大佬或许会在这些方面有些优势，一飞冲天却只能存在于想象之中。 

 现实中完全不存在的超凡知识体系，并且它还是跳跃式的，不能被死记硬背的，无论你再天才也不能一步到位。 

 毕竟，你学习只是热爱学习，还没办法轻易实践。 

 本地人也不是没有天才，而且学习与生命挂钩，努力与超凡挂钩。 

 当努力，能够影响天分时，超越所谓的天才，只是时间长短的问题。 

 话说回，张伟和章鱼人的战斗。 

 战斗没什么悬念。 

 认知本就克制语文。 

 张伟的【知识】更足够强。 

 几个回合下来，章鱼人就被斩灭当场。 

 在该班级同学们的掩护下，张伟拖着章鱼人的尸体离开教室。 

 由于不知名大佬（唐月）的缘故。 

 教学楼内的怪物被清除了绝大部分。 

 这不光给了人类同学喘息的空间，甚至人类己经可以大口喘气，可以有反击的空间。 

 机不可失，时不再来。 

 张涛立即定下了‘浪涛协定’。 

 “我要宣布一件事。” 

 “所有学生必须参与进来。” 

 ……一场隐秘的会议记录…… 

 会议结束，所有参会人员同时点头。 

 没有任何规则束缚，没有任何强制保险。 

 在君子协定条件下，所有学生全部参与进这一场行动。 

 六边形科目战士，那就去试探出对应章鱼人的污染科目。 

 单科尖兵，那就去针对性清除目标。 

 普通学生也在平时主动观察，将收集到的信息交流整合，最后为这些章鱼人匹配与之克制的对手。 

 每节课之间，能够在各个班级停留的时间有限。 

 章鱼人也不全是单科污染，偶遇精英也会有所伤亡。 

 但在所有学生齐心协力下，等到下午第一节课上课时，本就所剩不多的章鱼人己经被清除了三分之一。