第6章 数学课的奇怪题目(第2页)

 咚咚咚～ 

 正在这时，敲门声响起。 

 数学老师转头看去，门竟然被推开了。 

 这个时候在走廊的不可能是老师。 

 上课期间，老师是不被允许出现在走廊的。 

 门被打开。~白·马+书￠院~ `蕪*错+内.容- 

 “主任。” 

 数学老师尴尬地打招呼，来到门口。 

 他不想被主任发现黑板上的题目。 

 主任没有浪费时间，首入主题，“学生想带手机，就带着吧。” 

 “这个学生我知道，她家里有点情况，不用管。” 

 “是是，知道了。” 

 数学老师干笑了两声，点头应是。 

 “好了，继续上课吧。有问题记得跟我说。美术……” 

 声音渐小，唐月听不见了。 

 “好了没事了，你去上课吧。” 

 伴随着班级门关上，数学老师松了口气。 

 转头看了唐月一眼，他若有所思地回到讲台上，“这道题，你们都先记下来，结果由组长收齐，交给我。” 

 说完，他将黑板上的题目擦掉，继续正常上课。 

 【惊悚游戏首播间】 

 【黑板上写的什么？怎么看不见。】 

 【打码了么？】 

 【不知道，或许是不希望我们学习里面世界的知识。】 

 【楼上是新来的吧，昨天的黑板上是有内容的。】 

 【数学语文体育都是正常的课，甚至比我们学的内容还要少很多。】 

 【只有规则，认知，美术这三节课才看不清教学内容。】 

 【数学老师不对劲。】 

 【我觉得他可能被污染了……】 

 “数学，语文，体育，规则，认知，美术……” 

 智囊团团体互相讨论着这六节课的内容。 

 “我觉得可以在国内，试点对应的学习结构。” 

 “可规则，认知，美术这三节课，我们无法得到任何信息。要如何编写课本？” 

 “让那些规则怪谈类小说作者来编写课程怎么样？” 

 “可以试试，不过最好还是由这个唐月来指导编写。” 

 “她不一定能活下来，B级副本却a-难度。是所有副本里面强度变化最大的。 

 根据其他首播间智囊的分析，我们认为这种危机幅度的变化主要应该来源于副本内的诡异土著。”