第24章 传承之光：希望燎原下的新征程(第2页)

林小羽则将更多精力投入到科普教育中。她利用银镯的独特功能，开发了一套沉浸式的基因科普课程，通过投影全球神话与基因知识相结合的场景，让学生们身临其境地感受基因的奥秘。在一所学校的课堂上，学生们围在林小羽身边，眼睛紧盯着银镯投影出的画面，充满好奇地提问：“老师，神话里的神真的用基因创造了世界吗？” 林小羽微笑着耐心解答，引导学生们思考基因技术与人性、道德的关系。

然而，就在希望的火种逐渐燎原之时，危机悄然降临。一天清晨，研究中心的安保人员发现实验室的防护系统出现异常，有不明物体试图入侵。陆辰和周明轩迅速赶到，经过排查，他们发现是一种新型的纳米机器人，这些机器人极其微小，能够躲避常规的检测，并且携带了足以破坏基因样本的病毒程序。“这肯定是极端组织的新手段，” 陆辰咬牙切齿地说，“他们试图从内部摧毁我们的研究。”

苏晴和研究小组紧急投入到对抗纳米机器人的工作中。他们利用基因编辑技术，开发出一种能够识别并摧毁入侵纳米机器人的防御机制。在紧张的操作过程中，苏晴的手微微颤抖，但眼神却无比坚定：“我们不能让他们得逞，这些基因样本是人类未来的希望，我们必须守护好。”

与此同时，陆辰和林小羽决定再次扩大科普范围，他们计划举办一场大型的基因与人性论坛，邀请全球各界人士参与，进一步传播正确的基因观念，凝聚更多力量对抗极端组织。在筹备论坛的过程中，他们收到了许多感人的反馈，有曾经误解基因研究的民众发来感谢信，表达对他们工作的支持与敬意；还有一些年轻人主动申请成为志愿者，希望为基因与人性的传承贡献自己的力量。