第324章 部落考核(第2页)

这个阶段处于最早的“草创期”，熊洪的目标就是能够与自己部落的族人们进行交流，让他们多识字，表达出自己的想法；

后来经过一些发展，由于其他部落族人的加入以及要去各个村子、居住点传授知识，就由各个部落原来的巫，进行担任。这个阶段由于大量教授知识的老师自身水平良莠不齐，也没有一个一致性的教学标准，导致部落整体的教育水平下降的很厉害。

今年年初制定的教育计划，则对这些问题进行了改善，虽然没有解决最重要的问题——师资力量不足，不过至少规定了第一到第五阶段该学什么？怎么划分？这样就有所区别的去教授族人知识，不至于浪费人力。

等到秋收之后，桐根等人带着一堆竹简回去后，部落也顺势用起了新的教册，目前的情况要更好一些，担任各个村子的老师，基本上都要通过至少第三四个“段位”，才有资格去教其余的族人。

“考核定于除夕前，到时候各个村子都会有一些学到第四第五段的族人过来，参加大巫师他们搞的叫什么……考……考……”

“考核！”

熊花看着熊果半天也说不上来，不由接口道，“到时候我们也可以去参与，族长说了，只要能够通过的，就有资格教别人。”

“我要去考一下，不过就算考过了，我也不要去教别人，”熊果摇摇头，“还是养这些小鸡小鸭好，每天能收到一筐筐鸡蛋鸭蛋，也不用对付像熊二树皮这样的笨蛋，也不用生气。”

部落里要求每个族人都要参与学习，但就像狩猎，有好的，就有技术不怎么样的，学习也是如此。部落里女性的学习能力普遍要比男性要高，除了熊木、熊杰这几个异类，平时上课挨揍的，几乎都是这些四肢发达的族人。

可以说，熊二树皮这些人，已经拖了熊木等人的后腿。

“也对，我带姐妹们种蔬菜也挺好的，想想要是教的都是熊二这帮人，那也真够倒霉的，那不得天天生气啊！”

熊花深以为然，这几个笨蛋们作为熊黑的固定“打击”对象，无论怎么教都提升不上去，也让熊黑在族长面前抬不起头来，只能天天在竹简上写字，缓解自己的郁闷。想一想自己要去教授这些人，熊花就感到害怕。

“哎？那熊草你呢？你要不要去考一下？”

熊草正在带着孩子玩耍，听到熊花熊果的询问，让孩子们自己去玩，也笑了笑，“考啊，族长说要大家最好都参与一下，检验一下自己的水平，族长说的肯定没错，我也要去考一下。”

“太好了，这样我们姐妹三个就能一起去学一起去考了。”

“丫丫也要去考！”熊丫从另一个房间里跑了过来，钻到熊花的被窝里，举着拳头，大声地说着，“到时候我来教熊陶熊铁他们，还有鹿茸，我也要当教授！”

“哈哈，好，那以后这些弟弟妹妹们的知识就由你来教了，一定要好好教他们喔！”