第80章 公益故事(第2页)

 在和学校老师深入交流后，他们发现这里孩子心理健康问题严重，家长大多外出务工，孩子长期缺关爱，性格孤僻自卑。于是，江映月和陆承影决定把心理健康关怀计划和艺术教育一起引入。 

 可这一决定，在家长会上遭到了部分家长的强烈反对。一位王姓家长“噌”地一下站起来，脸涨得通红，大声质问：“学那些画画、唱歌有啥用？能当饭吃吗？我家孩子只要把文化课学好，将来考个好大学才是正事。”陆承影耐心解释：“王大哥，您先别着急。艺术和心理健康教育能培养孩子的创造力、表达能力，对他们的成长至关重要，而且合理安排时间，是不会耽误文化课学习的。就像之前学校的小宇，学了艺术之后，思维更活跃了，文化课成绩也有所提高。”但王家长根本听不进去，气呼呼地一甩手：“我不管，反正我不同意。” 

 面对家长的反对，江映月和陆承影没有放弃，他们挨家挨户走访。在一位李奶奶家，李奶奶一脸担忧地说：“我们只希望孩子能安稳过日子，这些花里胡哨的东西，我们不懂，也不想让孩子学。”江映月拉着李奶奶的手，轻声说道：“奶奶，您看，现在时代不一样了，孩子除了学习知识，也要全面发展。学艺术能让孩子更快乐，也能发掘他们的天赋。我们不会让孩子学些没用的东西，都是为了他们好。”李奶奶听了，若有所思地点点头。 

 他们决定先从老师入手，说服了几位年轻老师支持计划。大家一起策划了一场小型艺术展示活动，邀请家长参加。活动中，孩子们用简单材料做出创意手工艺品，质朴的歌声和舞蹈让家长们十分惊讶。一位刘家长看完后，忍不住说道：“没想到孩子们还有这本事，看来学艺术好像真有点用。”但王家长还是一脸不屑：“这能说明啥，不务正业还是不务正业。”