第163章 当物理老师开始挖墙脚(第2页)

 这一关系是气体动理论的基础，也是理解理想气体行为的关键。

 通过玻尔兹曼常数，可以将单个粒子的微观性质与大量粒子组成的系统的宏观性质联系起来，从而解释气体的压力、体积和温度之间的关系。

 说白了。

 就是理解原理，加入公式。

 全班此时就只有薄钰一个人的声音。

 时嘉平懂了。

 原来这道题不需要特别复杂的计算过程。

 它只需要一个简单的玻尔兹曼常数，就能很轻松将这道题攻克出来。

 就这么简单。

 就这么简单！

 曹布对薄钰此时有了更为清晰的认知。

 聪明，脑子灵活，遇到问题能敏锐地找到最优解。

 单这一点，就这已经远超很大一部分的学生。

 “这位同学理解的分毫不差，答题过程也很流畅。”

 “既然这样，就让这位同学上来给大家讲一下这道题，怎么样。”